今天，去阳新一中学习，半天时间，连同来去，时间虽然不长，但还是很有收获。
现在的阳新一中，建于上世纪八十年代，教学楼非常破旧，条件较差。和我们的黄石一中相比，单就硬件而言，是不可同日而语的。但他们有清华北大的学生，一些时候，黄石的省重点未必样样比它强。
我并不在乎学校的新旧，对于一个学生而言，就读三年，再好的学校，你也背不走，关键是，无论什么条件，要开创自己的 前途，还得靠自身的努力——多好的教学条件，都不能给人增加一分，除非，你努力。
分数面前人人平等，这无关谁的出身。
这是阳新一中高三（8）班的教室，讲台前面的墙面，被水浸泡，都脱落了。
硕大的教室，虽在五楼，光线还是非常暗的。墙上挂着三台空调，讲台前面的那台，是新装上去的，其他两台……
非常旧了。一百多个平方的面积，58名学生，估计这三台空调，也未必十分爽。
给我最深印象的，是这八个字，贴在教室的前门，非常显眼。
老师在第三排站着上课，他的鼠标就在第三排学生的课桌上，下面垫着一大摞书，没有我们常见的电脑柜子。
全中国高三年级墙上挂着的钟，时间的指向是一样的，不会给谁多一分钟。
学生的书码得很整齐，我喜欢这种状态。
也许，条件艰苦，未必是一件坏事。
这里的孩子，是非常刻苦的，据说，他们上午五节课，午餐后，所有的学生，无论走读的，住读的，都在这样的桌子上趴着睡觉，每天的中午1点到2点，是学校最安静的时刻。2:10开始，下午上四节课。晚自习从6:10开始……
此前，我也调整了一下自习的时间，比学校要求的要稍早一些。我多么希望他们能明白，曾经耽搁过的，只能通过时间去弥补。我说：只有时间，才能弥补时间。希望我的学生能明白我这话的意思。
我现在，欣喜的看到了他们的改变，路过教室的老师们，都说，2班真的和以前不一样了，教室里，读书的声音大了，做作业的人多了，到办公室问问题的，差不多都是2班的学生……我最爱听有人在他们的背后说他们的好话。
一个多月过去，他们的精神面貌，的确有了较大的改变，虽然我对他们还是不十分满意，但是，我从阳新回来后，下午2：30，还是用了点时间，表扬了他们，这是我第一次表扬他们，通常，我是非常吝惜我的表扬的。
17:30以后，教学楼五楼的连廊空空荡荡，高一、高二的学生还没有来得及上楼，高三的学生，则都进了教室。
17:40，高三三楼的走廊，这个班，就是我的。现在，凡是我规定的时间，他们都遵守了，没有人违背这些规定，大约他们也明白了，我之所以这么做，完全是因为他们曾经耽搁得太多，现在， 只能通过时间去弥补时间。
我不喜欢在谁面前做做样子，我需要他们有实质性的改变，当然，改变的结果，还是得 通过成绩去验证的，我虽然对他们未来能取得什么样的成绩，不敢乐观，但是，现在，他们这么朝着我希望的方向去做，还是让我比较舒服的。
我发这两组照片，只想说明，阳新一中的学生，和黄石一中的学生，共的都是同样一张高考试卷，共的都是同一条分数线，我希望我的学生，能明白这个道理，埋怨没有用，只有弥补。
下面的这个东西，很有用，以前，我也搞过，现在，正准备搞。我希望他们在提供这个分数时，最好能和父母一起“协商”。
我希望黄石一中的高三（2）班，也有个这样的表格，嵌入人人的脑海里。
一个人一生，总要为自己做点什么。
我喜欢他们的校长说的一句话：“以师为尊”，1997年，我们就认识了，他是从一线教书教出来的校长，懂得老师的重要性。他给他的班主任提供了免费的午餐，没有当班主任的，对不起，不能享受，甚至，在食堂的这个角落，非班主任是不能到此就餐的，这，需要气魄。一个免费的中餐，未必就让人富裕了，但是，意义非凡。墙上贴着的菜谱，比一条横幅更温暖人心。
免费午餐：班主任周菜谱。表格最下面有一行字——注：严格按照周菜谱制作菜肴。 这个菜谱，应该算作是校务公开的一部分，谁都可以看到，谁都可以评说。
我想我可以点个赞。
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