昨天，在班上说了一通，以为会惊天地泣鬼神，学风会从此好转，谁曾想到，早上一来，就有老师讲：昨天晚上九点多钟，看到有人在分享音乐——两个女生，同桌，一人带一个耳机……坐在她们身后一排的男生，在说话……
昨天，说完了那一通后，回到家，不到睡觉时间，就睡了，睡得十分安稳，直到早晨五点多才醒。这样的好心情，比较少见。
我是白白的为自己，也为他们高兴了。
若是真的要我将他们还给他们，还真不是一件容易的事。他们中总有些人，像烫手的山芋，被人硬塞到了我的手里，一直就这么烫着——这种不能脱手的无奈与憋屈，不是谁都能体会的。
很多家长认为，他把孩子交到你的手里，你就得替他好好的管着，其实，对于某些孩子，他们只能让父母的理想变成一厢情愿。
难怪人家都不愿意干这份活儿，不仅仅是因为待遇低，更重要的，一些人在更多时候都不能让人省心。
劳神费力，吃力不讨好。
这种挫败感，从八十年代到现在，随着时代的进步，愈发显性。
靠人管着去完成学业的孩子，终究是没有多大出息的，难为了那些认真的替他们做事的人。
突然想起一首歌：你是谁，为了谁？
我知道我是谁？我为了谁？连我也不知道。
很无语，很无奈，亦很无助。
如果我不把他们还给他们，那不是我的风格。我绝对不愿意和他们长久的“耗”着。
我经常希望自己有信心，也希望他们又信心，但是，他们在背后，却经常的，挫败我。
评论